INDICE

Progetto qualità della Formazione

In questo progetto si inseriscono tutte le attività di recupero e potenziamento, le attività di aggiornamento, e tutte le attività che concorrono all’arricchimento della formazione docenti/alunni.

Progetto Multimedialità

In questo progetto si inseriscono il “Giornalino Telematico” e “Il Sito del Circolo”.  Da anni il giornalino mensile è il luogo in cui alunni ed insegnanti del nostro Circolo, in rete con l’Istituto Comprensivo di Bedonia,  si raccontano e si scambiano le esperienze più significative di didattica e le notizie di cronaca scolastica. Il progetto è particolarmente significativo poiché il lavoro in rete offre agli alunni  l’opportunità di conoscersi, mette i docenti in condizione di fruire delle proposte didattiche, fa conoscere alle famiglie le diverse attività didattiche, divulga sul territorio le nostre esperienze, la nostra organizzazione.

Progetto Tecnologie per la formazione

Data la vastità e la conformazione geografica del nostro Circolo, la comunicazione telematica risulta necessaria sia per lo scambio tra scuole, che tra scuole, segreteria e Direzione Didattica.

Ogni anno, perciò, si utilizzano fondi per dotare i diversi plessi dell’attrezzatura multimediale necessaria e si realizzano corsi, a vari livelli, di formazione multimediale.

Progetto musica

Progetto laboratorio musicale

Il progetto prevede attività di ascolto, canto, danza, uso di strumenti musicali, guidate da insegnanti affiancati anche da esperti esterni (Banda musicale di Fornovo, specialisti).

Le attività di educazione musicale vengono integrate ed arricchite con concerti  organizzati  durante l’anno o come saggio finale delle scuole, inserendosi inoltre in progetti più ampi e interdisciplinari.

Progetto educazione motoria e avviamento allo sport

Nei diversi plessi si attivano progetti finalizzati all’utilizzo del proprio corpo con intelligenza, senza agonismo, con senso di gruppo. Le attività vengono organizzate dagli insegnanti, in alcuni plessi con l’intervento di istruttori, in modo ludico con  cicli di avviamento a pallavolo, calcio, pallamano, minibasket, “Giochi cooperativi nelle arti marziali” e  “Giochi della gioventù” a fine anno scolastico. Rientra in questa area il progetto di continuità con la scuola secondaria di primo grado “Correre, giocando verso il futuro”.

Progetto lingua

inglese

Progetto

linguaggi espressivi

Rientrano in questo campo tutti i progetti  di introduzione della lingua straniera (inglese) già dalla scuola dell’Infanzia con l’intervento degli insegnanti specialisti e/o specializzati del Circolo.

Sono previste attività di teatro e danza, tutti i laboratori con l’utilizzo di tecnologie o uso di materiali poveri e di recupero, (legno, plastica, cartone, creta,ceramica, decoupage, stencil, pittura…)  tutte le tecniche di espressione, di creatività  che servano a  rappresentare le proprie idee.

Questi progetti vengono guidati dagli insegnanti dei diversi plessi.

Progetto educazione ambientale

Il progetto prevede un uso didattico e culturale del territorio. Allo scopo di promuovere la cultura  dell’ambiente, la conoscenza del patrimonio storico, artistico, naturale del territorio vicino agli alunni e alle famiglie, il Circolo didattico di Fornovo  si è impegnato negli anni a realizzare progetti ambientali, siti internet quali”WELCOMETAROCENO” (www.welcometaroceno.it), una guida telematica, parzialmente in inglese, realizzata dai bambini e dagli insegnanti della scuola Primaria e della scuola dell’Infanzia, per far conoscere ad altri bambini i nostri luoghi, le nostre emergenze ambientali. L’educazione ambientale fa da sfondo integratore alle diverse discipline. Si realizzano sia CD Rom che guide cartacee  sui propri territori comunali, visite guidate ai Parchi ed alle Riserve Naturali presenti in Provincia, realizzate in collaborazione con gli enti-parco e con fondi stanziati dalla Provincia di Parma.

Rientra in quest’area l’adesione all’iniziativa di Legambiente “Puliamo il mondo” che si svolge ogni anno a fine settembre ed il ripristino della “Festa degli Alberi” il 21 novembre. Il progetto prevede la collaborazione dei Parchi del Taro e dei Boschi di Carrega con l’intervento di esperti ed uscite sul campo.

Progetto educazione alla cittadinanza attiva: Solidarietà-Intercultura

Rientrano in questo ambito tutte le esperienze di educazione alla solidarietà che coinvolgono gli alunni con impegno personale e sociale, insegnando a vivere concretamente forme di solidarietà sia in classe che a livello locale e mondiale: adozioni a distanza, attività di conoscenza e collaborazione con le associazioni di volontariato presenti sul territorio, attività di aggiornamento e proposte didattiche dei docenti svolte in collaborazione con “Forum Solidarietà” di Parma. In questo campo si realizzano spettacoli, mostre, fascicoli che documentano le esperienze, bancarelle di solidarietà per raccogliere fondi a favore delle associazioni di volontariato. Il progetto “Educazione alla cittadinanza attiva”, comprende tutte le attività legate alla dimensione interculturale del nostro Circolo: iniziative di accoglienza degli alunni stranieri, percorsi di conoscenza-confronto delle diverse culture di cui sono portatori gli alunni del nostro Circolo. Le attività vengono svolte con l’intervento anche di mediatori culturali dei paesi di provenienza degli alunni al fine di facilitare il rapporto scuola-famiglia e l’integrazione nel gruppo classe. La presenza nelle scuole di alunni di etnie e religioni diverse, spinge docenti ed alunni al dialogo, alla realizzazione quotidiana di attività che portano alla conoscenza reciproca e svolgono un’importante funzione di educazione alla pace ed alla mondialità.

Il Progetto “ La lingua come strumento di scambio e integrazione fra culture diverse” finanziato dalla Provincia di Parma per la rete di scuole del nostro Distretto Scolastico, risponde alle esigenze di accoglienza ed integrazione degli alunni provenienti da paesi stranieri.

Rientra in quest’area il progetto pluriennale.”Viaggio nelle Istituzioni” e “Vivere le Istituzioni” che coinvolge alunni delle classi quarte ,quinte  del Circolo in un percorso di reale conoscenza delle istituzioni operanti sul territorio (Comune, Provincia, Regione),  a livello nazionale(Camera e Senato) ed internazionale(Parlamento Europeo). Partendo dalla visita ai rispettivi  Comuni, gli alunni sono coinvolti nella elezione del Consiglio Comunale dei ragazzi che opera fattivamente in collaborazione con l’Amministrazione Comunale di Fornovo.Tutti gli alunni  possono seguire il percorso di conoscenza delle funzioni istituzionali di  Provincia, Regione.

Progetto continuità

La continuità educativa e didattica  si realizza

 con la scuola dell’Infanzia attraverso

il progetto 0-6, ”Una fiaba….tira l’altra ” finanziato dalla Provincia di Parma, che coinvolge alunni, docenti e famiglie.

La continuità si realizza inoltre concretamente nel Circolo in forma verticale con le seguenti modalità:

• incontri periodici tra docenti di scuola dell’infanzia-primaria–secondaria di primo grado;

• organizzazioni di attività di conoscenza reciproca  e gruppi di lavoro degli alunni;

• attività di orientamento con scambi e visite tra scuole;

• riflessioni comuni con i docenti della Secondaria di primo grado sulla valutazione degli alunni e sull’acquisizione delle competenze per la  formazione delle classi prime;

• incontri rivolti alle famiglie sui temi dell’anticipo scolastico, sui problemi legati all’educazione dei bambini e dei pre-adolescenti.

La continuità si realizza in forma orizzontale:

• con scambi e rapporti con le altre scuole dello stesso grado presenti sul territorio;

• partecipazione a progetti comuni ( es.”Abitare le Istituzioni”, “0-6”, “Piani di Zona”)

•  Il progetto “Piani di Zona” per l’anno scolastico 2008/2009 “Migrantes” avrà come tema quello del fenomeno dell’emigrazione.  Tale progetto, come ogni anno, prevede il coinvolgimento di alunni della scuola dell’infanzia, delle quinte della scuola primaria di Riccò e Fornovo e Berceto di classi della scuola secondaria di primo grado e della scuola secondaria di secondo grado ITSOS Gadda di Fornovo di Taro.

Progetto “Memoria”

Rientrano in questo progetto tutte le attività di conoscenza delle nostre tradizioni, di recupero delle nostre radici e della memoria storica delle comunità del nostro territorio.  Le scuole primarie del Circolo tutti gli anni sono si impegnano in attività di ricerca storica per “Il giorno della memoria” quando, il 27 gennaio, si ricorda l’olocausto degli Ebrei, l’11 febbraio inteso come”Il giorno del ricordo” delle foibe, ed il 25 aprile, anniversario della liberazione. Per non dimenticare questa terribile pagina di storia del Novecento si svolgono ricerche tese a far emergere e conoscere ai nostri alunni e alle famiglie, testimonianze e fatti sia di storia locale che mondiale, nell’ottica dell’educazione al rispetto delle diversità e della tolleranza.

Ogni anno si svolgono nelle nostre scuole, rivolti agli alunni delle classi quarte e quinte, percorsi di conoscenza dei principali articoli della nostra Costituzione e degli avvenimenti che hanno portato alla stesura del testo.

Rientrano in quest’area anche le attività di educazione al patrimonio quali quelle legate alla scoperta della Via Francigenae del Museo Guatelli.

Progetto integrazione

Le attività che rientrano in questo progetto riguardano la prevenzione del disagio e  si realizzano concretamente con l’apertura di uno sportello di ascolto per offrire un  aiuto ai genitori ed agli  insegnanti. Lo sportello è rivolto a docenti, genitori e alunni in collaborazione con l’Ausl ed il Comune di Fornovo.

Rientra in quest’area il Progetto finanziato dalla Comunità Montana delle valli Taro e Ceno “Piani di zona”.

Progetto Documentazione scolastica di Circolo e “Biblioteca docenti”

Risulta attività molto importante la registrazione e l’archiviazione-documentazione delle esperienze svolte dalle classi di scuola Primaria e dalle sezioni di scuola dell’Infanzia. Fascicoli, “diari di bordo”, libri, CD ROM pubblicati dalle scuole vengono raccolti in appositi armadi predisposti nella sede della Direzione Didattica di Fornovo e consultabili da tutti i docenti.

Negli ultimi anni si sono acquistati libri di aggiornamento per la costruzione di una “Biblioteca docenti”, in  continua espansione, che riguardano sia le tematiche peculiari del nostro Circolo (intercultura, continuità, ambiente, pedagogia e psicologia dell’età evolutiva…) che la didattica della lingua inglese nella scuola Primaria; i testi sono consultabili dai docenti e possono essere presi a prestito, sempre presso la Direzione Didattica.