Monitoraggio, valutazione e aggiornamento dei docenti

Il nostro Circolo ha adottato modalità di valutazione e autovalutazione,  seguendo una mappa di indicatori che è organizzata nel modo seguente:

• livelli di apprendimento;

• riuscita scolastica;

• soddisfazione dell’utenza e degli operatori;

• raggiungimento degli obiettivi del P.O.F..

I primi 2 punti vengono valutati internamente dai docenti del Circolo attraverso:

·        il documento di valutazione quadrimestrale;

·        le verifiche in itinere e finali concordate comunemente.

La valutazione avviene anche attraverso il monitoraggio del MIUR con la somministrazione delle prove del Progetto Pilota dell’Invalsi, che attraverso prove nazionali di lingua italiana, matematica e scienze tende a verificare le competenze raggiunte in classe seconda e quarta secondo standard nazionali.

Soddisfazione dell’utenza e degli operatori

Autovalutazione degli alunni in merito ai propri comportamenti ed apprendimenti, al gradimento delle attività proposte attraverso:

• circle time, focus group;

• questionari;

• interviste;

• assemblee di alunni con riflessioni collettive e individuali.

Valutazione dei genitori

Questionario proposto alle famiglie a fine anno in cui si chiede di esprimersi e dove si raccolgono dati in merito alla percezione che i genitori hanno di:

• clima relazionale;

• accoglienza e partecipazione;

• apprendimento e insegnamento;

• valutazione;

• organizzazione della scuola.

Valutazione docenti

Attraverso  un questionario proposto ai docenti a fine anno si chiede di esprimersi e si raccolgono dati in merito alla percezione che i docenti hanno di:

• rapporto docenti-genitori;

• docenti – alunni;

• lavoro di team e di plesso;

• formazione – aggiornamento;

• rapporti con il dirigente scolastico;

• servizio di segreteria.

Valutazione degli obiettivi del Pof

Questionario, griglie di autovalutazione dei docenti su progetti, sull’utilizzo di  operatori esterni, sulle iniziative programmate annualmente nel POF.

Ciò consente di monitorare interessi, bisogni e richieste dell’utenza e degli operatori, verificarne la coerenza su più fronti tra gli obiettivi individuati ed i risultati ottenuti, al fine di apportare le modifiche necessarie.

 Aggiornamento dei docenti

L’aggiornamento professionale dei docenti è un importante elemento di qualità del servizio scolastico; esso è finalizzato a fornire ai docenti strumenti culturali e scientifici per sostenere la sperimentazione e l’innovazione didattica. Il Collegio dei Docenti propone iniziative  qualificate di aggiornamento, organizzate da referenti di area, e rivolte a tutti i docenti. Per realizzare le proposte stesse si utilizzano le risorse finanziarie messe a disposizione dal Ministero  della Istruzione , dal CSA , dall’USR. Questi i criteri  ai quali si ispirano le attività di aggiornamento che si realizzano nel Circolo:

• L’aggiornamento è finalizzato all’arricchimento professionale in relazione alle modifiche di ordinamento previste dal nuovo contesto dell’autonomia, allo sviluppo dei contenuti dell’insegnamento(saperi essenziali, curricoli disciplinari, linguaggi non verbali, tematiche trasversali), ai metodi e all’organizzazione dell’insegnare, all’integrazione delle tecnologie nella didattica e alla valutazione degli esiti formativi.

• Le attività tendono a valorizzare il lavoro collegiale degli insegnanti.

• L’aggiornamento è finalizzato a promuovere la cultura dell’innovazione e a sostenere i progetti di ricerca e di sperimentazione che la scuola mette in atto.

In base alle richieste degli insegnanti, il Collegio dei docenti ha definito il piano di aggiornamento per il corrente anno scolastico.

Area continuità e sostegno alle attività di docenti e studenti

Incontro di formazione Progetto  0-6, sulla tematica “Una fiaba… tira l’altra” aperto a docenti e genitori.

Area integrazione

Incontri di formazione a cura di esperti dell’ASL sul disagio scolastico e la disabilità

Area dei saperi essenziali

Incontri di aggiornamento sulla pedagogia e la didattica delle aree  disciplinari. Nel corrente anno scolastico si organizzeranno incontri di aggiornamento sull’area logico-matematica rivolti ai docenti di scuola dell’Infanzia e Primaria

Area della valutazione

Incontri di aggiornamento con intervento di esperti e di auto aggiornamento sul tema della valutazione degli apprendimenti nella scuola Primaria.

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