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Gli
impegni degli insegnanti
Gli
insegnanti della scuola dell’Infanzia e Primaria
non lavorano solo sulla didattica, ma sono impegnati in riunioni di
gestione ed organizzazione della scuola:
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riunioni settimanali di programmazione di team (2 ore);
§
incontri per promuovere l’accoglienza
§
colloqui con le famiglie (4 annuali con consegna documento di
valutazione);
§
assemblee di classe;
§
consigli di interclasse;
§
consiglio di Circolo;
§
collegi dei docenti (circa 1 al mese);
§
corsi di aggiornamento e formazione organizzati dal nostro Circolo o da
altri Istituti.
Le
nostre commissioni
Per
realizzare l’offerta formativa il Circolo ha una forma organizzativa basata
sul funzionamento di commissioni e gruppi di lavoro. I gruppi hanno il compito
di formulare proposte, elaborare progetti didattici e verificarne l’efficacia,
realizzare momenti di coordinamento con il territorio, valorizzando le risorse
umane presenti nella scuola e favorendo processi decisionali che coinvolgano
tutti i docenti. Le commissioni si riuniscono periodicamente, le riunioni
vengono promosse da un referente per ciascuna commissione che al termine delle
stesse redige un verbale.
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Commissione
P.O.F. |
Ne fanno parte i docenti incaricati di funzioni strumentali all’offerta formativa, i collaboratori del Dirigente Scolastico e i coordinatori di Plesso. Si riunisce per prendere decisioni sulle scelte educativo-didattiche, sulla realizzazione del Piano delle Attività, sui progetti, sulla verifica, monitoraggio del POF e la revisione in itinere del Piano dell’Offerta Formativa. |
Commissione
intercultura
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Ne
fa parte un team di docenti che analizza problemi, promuove iniziative di
accoglienza e aggiornamento, propone progetti tesi a favorire
l’inserimento degli alunni stranieri, al fine di
coinvolgere famiglie e gruppi di alunni per una migliore
integrazione di tutti. |
Commissione
continuità
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E’
formata dai docenti dei tre gradi di
scuola, è un gruppo che promuove iniziative per la continuità tra scuola
dell’Infanzia-Primaria-Secondaria di primo grado; mantiene i rapporti
tra le scuole, formula proposte e progetti di continuità. |
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Commissione
integrazione |
E’ formato da tutti gli insegnanti coinvolti in esperienze di integrazione di alunni con handicap; predispone i piani educativi individualizzati di ciascun alunno e ne cura l’applicazione e la valutazione. |
Commissione Dirigenziale
Composto
dai docenti incaricati di funzioni strumentali all’offerta formativa, dai
docenti collaboratori del dirigente scolastico, dai docenti referenti, dai
docenti coordinatori di plesso e dal dirigente stesso, predispone materiali di
analisi e discussione agli organi collegiali.
La
Segreteria
Ha
sede a Fornovo Taro in Via Nazionale n.50 (tel. 0525 2323)
E’
a disposizione dell’utenza per fornire informazioni sul funzionamento delle
scuole e per rilasciare attestati e certificati.
Orario
di apertura al pubblico:
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Dal lunedì al Venerdì |
9,00
– 12,30 |
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Lunedì – Mercoledì - Venerdì |
14,30
– 16,30 |
La
Direzione
Ha
sede a Fornovo in via Nazionale 50.
Il
Dirigente Scolastico coordina e controlla il funzionamento delle scuole
dell’Infanzia e Primarie. E’
disponibile ad incontrare i genitori del Circolo per discutere di ogni questione
inerente il funzionamento della scuola o le vicende di ogni singolo alunno.
Figure
strumentali al P.O.F.
Valutazione
di Circolo e valutazione INVALSI
Coordina
le attività di valutazione interna ed esterna al Circolo;
coordina
la somministrazione delle prove INVALSI;
promuove
iniziative di valutazione dell’attività progettuale inerenti al P.O.F.,
dell’attività didattica, del grado di soddisfazione delle famiglie.
Integrazione
ed Ed. alla Salute
Coordina
per tutto il circolo il settore integrazione alunni disabili;
si
relaziona con AUSL e Enti Locali;
promuove
incontri periodici con gli insegnanti di classe e di sostegno per discutere
ed affrontare eventuali
problematiche emerse e valutare l'efficacia degli interventi proposti.
Intercultura
Promuove
iniziative di accoglienza e aggiornamento;
propone
progetti tesi a favorire l’inserimento degli alunni stranieri;
promuove
iniziative tese a coinvolgere famiglie e gruppi di alunni per una migliore
integrazione di tutti.
Coordina
attività relative alla continuità pedagogico-didattica fra i diversi
ordini di scuole;
cura
iniziative progettuali da realizzarsi in collaborazione con gli insegnanti
della scuola dell’Infanzia, scuola Primaria e scuola Secondaria di primo
grado;
raccoglie
e cataloga materiale didattico prodotto dalle singole classi e testi ad uso
degli insegnanti.